不一样的寒假——2017年国际部冬令营
 作者:学生能力…    来源:  本站原创      点击数:  481  

背景介绍:为学生和老师提供优质的海外“微留学”机会,通过“微留学”促进学生的留学准备并且帮助教师的成长是国际部一直在倡导和实践的,。从2008年元月到2017年元月,整整10年,赴美密歇根州南瑞德福特学区的微留学活动一直在纯熟地运作着。这是我校在美独立承办的孔子课堂所在的学区,10年间,汉语的传播从一所小学扩展到整个学区的学校,并被纳入高中毕业学分,这是国力强盛的标志,也是我校与美国该学区双方互访交流的友好进展。10年的专注与坚持,双方通过汉语国际推广、微留学团和高层互访,换来了双方优秀文化的互相渗透,换来了美方越来越多的学生和民众对中国文化的尊重与认同,换来了美国该学区同湖南长沙同升湖社区的双赢。双方文化在传播与渗透中更具价值。

2017年元月“微留学”团师生已顺利返校,师生在微信朋友圈留下的点点滴滴是他们“微留学”足迹留下的最美诗篇。

 

 “对于从事国际教育的人来说,只有不断走出去,亲身经历和体验,才能改变观念,打开视野,才能通过观察和了解不同文化下人们的交流方式和学习方式,来思考审视他人、审视自己的角度,态度,高度!”张主任时常说的一席话萦绕耳旁。

2017113211,我有幸被安排带领班上8位学生和初中部17位师生一道,赴美国密歇根州进行“微留学”活动体验。短短的28天,我们感受了纽约帝国大厦的宏伟,华盛顿国会大厦的庄严,芝加哥沿密歇根湖边的强风,旁听了密歇根州府参议会;我们漫步在密歇根大学校园内,思考着外部环境与个人努力的内在联系;我们和寄宿家庭的孩子一起上课,一起活动,一起尝试做中国餐……我们行在人群中,用相机记录美好,沉浸式体验西方文化的同时,在细节中传播中国文化;我们思在脑海里,用手机敲下心得,分享在朋友圈,它们如诗般浅吟低唱,它们如画般多彩绚烂!

 

国际部、初中部赴美密歇根州微留学体验团

 

开阔眼界,让中西文化沉淀

短短的28天,赴美师生在参观中积淀西方文化知识。纽约帝国大厦,华盛顿国会大厦,湖光山色的芝加哥,大都会艺术博物馆,林肯纪念堂……赴美师生沉浸式地体验西方文化,在收获的同时总结、分享,让自己的参观浏览更有意义和价值。

美国大都会艺术博物馆很有意思,虽然很多作品都不太理解,但还是怀揣着对文物的敬仰和对文化的尊重去的。每一件艺术品都是无价之宝,人类真的带给这个世界太多贡献,太多故事和历史!我感受着艺术的气息,渴望着哪怕读懂其中之一,却发现以我目前浅显的功力,要沉淀的还有太多!

(国际部57班 谢心怡)

行走在美国一代伟人——林肯纪念堂内,触摸着林肯雕像,我仿佛看到了他在南北战争中振臂高呼,反对国家分裂!他废除了奴隶制,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,他维护了美国领土完整,替美国黑人争取自由,也正因为此,他成为了影响美国最大的人物之一!纪念堂前,人们正在搭建舞台,庆祝川普即将就任美国总统,震撼的军乐队演奏,庄严的纪念堂,与灯光一起摇曳的水池,交相辉映,甚是好看!

(国际部57班 欧阳钰)

来到福特公司,我们通过观看影片,大致了解了这个有着百年历史的家族企业的变迁和福特汽车品牌的升级、改进;而3D技术又向我们呈现了福特汽车从设计到出厂的整个制作流程,360度全屏幕,可以看清楚制作的每个环节。我突然发现,每一个精致的步骤,每一个细致的安排,都透着福特人对产品相当严谨化的考评,对工作相当职业化的态度,而只有这样对每一个细节的重视,才能保证品牌自身的价值!学习,也是如此!

(国际部57班 唐伟斌)

 

 

我们对比了帝国大厦和东方明珠,大都会艺术博物馆和故宫博物馆,时代广场和王府井,二战潜艇和当今的军事科技……各有千秋,却又共性明显。任何地标性建筑,都代表着科技的进步,杰出人物的理念实践与不断坚持;任何古老物品的呈现,都是对历史的尊重,对价值观的传承,而只有身临其境,才能真正地涤荡心灵,只有反思总结,才能切实地积淀文化!

 

海外学习,让留学梦想升华

除了参观浏览,赴美师生还去了密歇根大学体验美国大学生活,并正式加入美国色斯顿高中,与美国高中学生一起学习,上课,体验原滋原味的美国高中校园生活。

中餐时,我们跟随着密歇根大学一位在读学姐步行校园。让我记忆最深的是这里的法学院,里面安静的可以听到呼吸声,学生们在几百年历史的课桌上学习,就算是我们的进入也丝毫没有影响到他们的学习。如果我们的自习也能像她们一样全神贯注的话,我们的学习质量会上一个新高度!

(国际部57班 欧阳钰)

 

车上,Tina组织我们列出各自对密歇根大学的了解:建于1817年,全美排名前十,被誉为西部“哈佛”,是顶尖的公立常春藤……一番归纳总结,我更加迫不及待地想要一睹她的芳容!老师介绍完,我进一步了解了申请大学的方法,它的专业特点和优势,当然还学到了新单词。参观校园时,我们为向导做起了随行翻译,非常有成就感!行走在这么棒的大学校园里,享受着父母提供的这么好的机会,立足高平台,努力就是现在最该做的事!

(国际部57班 李百川)

 

 

今天是去Thurston High School上课的第一天,心里有些激动,但是等我到了学校,我瞬间懵了!听不懂,而且当别人向我介绍名字以后,我前一秒还记得,后一秒就忘了,真尴尬!但是,我还是认真地听完了每一节课,这样至少可以提升一下自己,哪怕一点点。

(国际部57班 付专)

第一天到学校,一开始很害怕,后来Chad告诉我学校有Wifi,我就大胆起来,毕竟可以借助手机翻译了!数学课是我觉得最有成就感的课,听懂之后还可以教Chad

(国际高中57班 李东辉)

今天早上我跟着塞布到了11年级的生物课堂,我只听懂了部分,但是我做了很多笔记。她们上课的模式主要是小组讨论,当堂考试,然后再自主讨论,最后上交作业。我跟着塞布参与了第五小组的讨论,他们拿着老师发的资料,四个人在一块黑板上写下这些知识点的排布和关系,然后再写在作业纸上。随后,我们闭眼思考了五分钟后,就进行当堂测验,塞布很厉害,23分的试卷得了21分!于我而言,这些笔记目前我还不太理解,但是只要肯花时间,仔细推敲,终有一天,it is just a piece of cake!

(国际部57班 邓中阳)

《哈利波特》里有这么一句话:It is not your ability that make you different, it is your choice。的确,选择比能力更重要,而选择本身也是一种能力!外在环境很重要,而更重要的是自己能否成为创造环境的一份子!人们常说:理想很丰满,现实很骨感。可是,人不立志,谈何方向?在一次又一次的尝试、学习、体验、思索中,升华的不仅仅是理想,更多的是明确了未来奋斗的方向!

 

寄宿生活,让跨国友谊恒久

这一次“微留学”,学生同样地住在了寄宿家庭里。二十多天的相处,家庭成员的关爱让学生与美国“亲人”之间建立的不仅是深厚的跨国友谊,更是在跨文化沟通能力的锻炼上,感受到了“家”的温暖。

 

周六,寄宿家庭的第一个周末休息日。吃过午饭,便和寄宿家庭的哥哥一起去了一个名叫Airtime的健身房,里面全是蹦床,还可以用蹦床来扣篮!和朋友在这里一起玩耍,大汗淋漓,真是开心!

(国际部57班 李百川)

  

午餐时,在和寄宿家庭并不流畅的交流中,他们得知我会做中国餐,然后,我们转战中国超市。在那,我找到了很多中国食材,如老干妈、王老吉等等,购物的过程中我也认识了很多新单词,比如芥末“wasabi”。下午我们去看了Dog Show,晚上,我亲自下厨给寄宿家庭做了中国式面条,这一天过的很充实也很开心!

(国际部57班 邱志楠)

我在这里收获了几个很好的朋友,其中有一个看我在抄《最美论语》,很好奇,他问我:“Who is Confucius我告诉他:“He was a great thinker and educator in Chinese history.”接着告诉他里面的英文是标红文字的翻译,他恍然大悟般,挺开心地拿去学习,过了一会,他拿着他写的中文送给我,我夸赞他:“You did a good job!”他害羞地摸摸后脑勺,好率真的黑人朋友!

(国际部57班 谢心怡)

 

  

我们在这,从最初的的生疏,到最后的依依不舍,我们经历了不同文化间的碰撞,经历了学习过程中的迷茫;我们收获了寄宿家庭对我们满满的关爱和同伴之间深深的友谊,那种不是亲人甚是亲人的情感,那种不是手足甚是手足的信任,就如我们学校和他们多年合作互访后的姊妹关系,源远,绵长!

  

与曾经来我校交流的美国学生重逢,别提有多开心

 

家长说:“感谢学校提供的平台,感老师每天的精彩分享,及时反馈孩子们的动态,好像我们也被带入了异国他乡,和你们一道感受不一样的风土人情!”这正是“微留学”的魅力和意义所在吧!在引领我们的学生开拓视野,提升自我的同时,也引领着我们的家长转变观念,与时俱进!

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